－黑龙江省北安市新世纪英语学校校长　高侠

　　 系统科学的精准教材，独特高效的教学方法，资源共享的教学交流，科学完善的师资培训，这就是优秀的文化教育品牌——《新理念英语》的独特优势，这是我校加盟新理念英语一年来的深刻感悟。
教材编写的科学性、实践性、灵活性和系统性已被越来越多的学生、教师及家长所认可。教学方法的科学性，能力训练的全面性，教学内容的趣味性、评价体系的完整性，使学生乐学、教师乐学，进而达到教师会教，学生学会的目的。

　　一年来，我校学生学习英语的热情空前高涨，听、说、读、写、译、唱、演的能力大大增强；在校英语成绩迅速提高。在2007年度全国中学生英语能力竞赛中，有2名学生获国家级一等奖，三名学生获国家级二等奖，有10名学生获省级一等奖，12名学生获省级二等奖，7名学生获省级三等奖。

　　学生学习成绩的提高和荣誉的取得极大地提升了我校的办学效益。

　　我们要大声疾呼：OK, New idea English!

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－新理念英语河南省商丘市总代理　Sam

　　2007年9月19日现代新理念英语河南省郑州市推广会，刘月平老师、安宏侠老师、沙明主任以及网络部主管从教材到服务再到系统对加盟校的支持，做了详尽的解说。这里面没有信誓旦旦的承诺，却充满真诚；没有豪情壮语，却让我看到光明，在会议后我们就签订了一个县区的合约。

　　在随后6个月里，总部根据加盟校反馈信息及时对教材做了更新改版，这一点是对加盟校的尊重和充分信任。新教材更漂亮，更适合孩子的口味，知识点安排更科学合理，有利于消除两级分化；在教师培训方面，总部根据我们的情况，单独安排时间给我们老师做培训；此外，总部花巨资开设网络视频教学系统，每周安排全国性的教学交流与培训，还不定期的邀请教学专家进行专题讲座，这样不仅很好的解决了我们教师培训的难题，而且还为我们节约了大量的时间和资金；在市场信息方面，总部在网站上公开了各个加盟校的情况，并组建加盟校QQ群，在群里及时的发布各方面的市场信息， 在这里我们学到了更多的招生方法，对市场更加的有信心；在服务方面，总部为每一个加盟校单独配置了客服专员和网络服务专员，快捷、准确的处理加盟校的问题，网络服务专员还专门帮我们建立了网站；新理念英语总部网站内容十分的丰富，加盟校想要的内容应有尽有，校长、教师、学生三个专区的开设，完善了三个群体学习和工作的需要。

　　 至今，已经6个月了，我们又陆续签订了两个县区的代理权。加盟新理念英语这个系统，我得到的不仅仅是一套好教材，更拥有了一群诚实精干的事业伙伴，让我在创业路上从此不再孤单。

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－河北省保定市新概念外语培训学校校长　刘熠

　　保定市新概念外语学校，作为知名外语培训机构，早已被保定市民所认知和接受，近年来，依托于北京现代教学研究所的强大技术支持，得以迅猛发展，逐步壮大，目前拥有东风路，高开区和中华小区三个校址，专兼职教师18人，学员近1000人！

　　《新理念英语》于2007年春季独家引进我校，她更是一整套独具特色的教材、教法和完善的网络资源。她注重语音教学，强化阅读和听说能力的培养，创建活动课的教学模式，让学生在听、说、读、写、译、唱、画、演、玩、做的过程中学习英语，培养学生对英语学习的持久兴趣，和《新概念英语》相得益彰，形成了新概念外语学校的另一特色，目前学校开设《新理念》班级23个近300名学生。

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－黑龙江省齐齐哈尔市康平文化学校校长　康玉梅

　　我是齐齐哈尔市康平文化学校校长，我校是1999年成立的，多年来始终使用自编教材，自编教材的缺点是印刷不精美，没有学生喜爱的图案，同时没有录音材料，所以背起课来比较费劲。我本人教授的班级学生和家长能够接收，但其他教师的学生流失量就很大，学校学生人数始终徘徊不前。多年来，我一直在寻找合适的教材，但一直没有合适的。因为我自编的教材是从音标入手的。而很多到我校推荐的教材都是从单词，句子入手，所以始终没有找到合适的。

　　直到去年5月，我接触到了《新理念英语》。只看了一眼，我就知道：这才是我想要的。于是我毫不犹豫地拿下了市级代理。

　　运作不到1年，学校规模迅速扩大，人数迅速增至几百人，由作坊式的英语班成了齐市地区中等社会办学学校。教师队伍由最初的2人增至14人。原来不敢有“野心”的我们，现在居然想要在齐齐哈尔市做大，而且现在在齐市也“小有名气”。

　　《新理念英语》的服务可以说是国内一流的，不论我们提出什么问题，总部都会近全力帮助解决，这使我们深受感动。

　　在这里，我们深深地对新理念表示感谢。可以说，没有《新理念英语》，就没有康平文化学校这么迅猛的发展以及这么强烈的自信。同时，我们在这里祝愿我们的《新理念英语》在全国越做越红火。

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－山东枣庄卓越外国语学校校长　胡军

　　现在的少儿英语培训市场潜力很大，大多数家长都已经开始重视孩子早期英语的培训。但是他们也改变了以往只重视孩子学习的内容与数量，转而重视开发孩子们学习英语的兴趣、注重培养孩子们的口语交际能力。所以在对教材、培训机构以及启蒙教师的选择标准也随之提高。他们更愿意让孩子学习一些比较简单易学并且充满乐趣的教材。在教学上，他们更希望教师可以让孩子轻松快乐的接受知识。

　　自从二00六年9月份，我校正式引入《现代新理念英语》教材。经过几个月的学习、理解、教授教材。我认为这套教材在安排上改变了以前英语教材枯躁乏味、内容单一的结构布局。将卡通人物等引入教材，并贯穿教材始终、寓教于乐。并且还加入了大量简单易学的英文歌曲以及一些琅琅上口的儿歌、童谣。让孩子们在一种轻松愉悦的环境中轻轻松松的掌握第二种语言。

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－辽宁省灯塔市新星培训学校校长　乔淋淋

　　我校使用《现代新理念英语》教材两年来，在所有代理的教材中，学习该教材的学生成绩最突出，所学知识掌握最扎实！任教教师普遍反应在使用《新理念》这套教材时比较轻松，该套教材编排体系较好，教师易教，学生易懂！书中的内容与学生的实际生活紧密联系在一起，增加了英语在学生生活的实用性，弥补了学生语言环境缺乏的弊端！使学生学有所用！从语法角度来看，《新理念》教材的语法知识由易到难，循序渐进，学习新知识的同时复习已经学过的知识，使学生在看书的时候很明确的找到应该掌握的内容！

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－黑龙江省牡丹江市双向外语学校校长　张长城

站在巨人的肩膀上

　　我是牡丹江的一所外语学校。在我们这个小城里，由于公办学校的师资和教材等问题，家长对补习英语可以用趋自若婺来形容。这样，几十所外语学校如雨后春笋般涨了出来。怎么能把我们这样的老牌外语学校办好，可不是容易事。

　　因为各家都使出了不同的招数---有把学校开到小区学生家门口的，有把学校开到小学门口的，更有甚者，干脆把学校开到校园里的。还有收买老师的、收买家长的、收买学生的……

　　我们被包围后，学生被分流了。其他人的招数，我们不想去学。因为，我们做教育的应该有最起码的良知。品牌是我们突出重围的法宝，我们不可能是最好的，但我们应该知道谁是最好的。在众多的品牌中我们经过认真的考察和请相关专家的论证，最后选择了北京市现代教学研究所的“新理念”系列教材。

　　经过一年的使用，我们感到这套教材不仅知识含量高、新、紧扣新课标，而且整个教材设计每个细节都为学生、老师、家长考虑的十分周到。再辅助网络教育和现代化的会议培训系统，我们真的站在了最高点。我们已经是这里的一大品牌，不仅突出了重围，而且让更多的家长、学生感到虽然跑的远点，钱花多点，但孩子的成绩说明没白费力气。我也深深的感到我们的方针是正确的，站在巨人的肩膀上，我们节省了时间、人力、物力和财力，把我们学校办出了特色，把新理念做了更好的诠释。就在上个月，我们又把周边的四县包了下来，准备把最新的教育成果与更多的家长、学生分享!